Расписание Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии

Часть программ, представленных в расписании проводятся партнером Ассоциации КПП — Международным институтом развития КПТ (МИР КПТ). Для вашего удобства мы включили их в расписание.

Выберите направление:

Выберите курс:

Поведенческая терапия семей с детьми с СДВГ

Актуальность курса обусловлена одной из самых сложных функций современных специалистов, работающих с детьми с нежелательным поведением - повышение психолого-педагогической компетентности родителей.

Программа курса

5 Семинаров

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования

Все возможности интерактивного обучения онлайн с отработкой упражнений в парах и тройках. Выдаем удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Возможность составления индивидуального учебного плана. Эксклюзивные материалы от мировых лидеров КПТ.

Программа Базового курса КПТ

9 Семинаров
Итоговая супервизия

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Продвинутый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования

Получите объективный взгляд на процесс психотерапии, с возможностью рефлексировать и интегрировать свои личные способы реагирования.

Программа Продвинутого курса КПТ

10 Семинаров
32 Практико-ориентированных занятия

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

ДАТЫ УТОЧНЯЮТСЯ

Супервизионный курс Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии

Подготовка к Супервизии Базового курса КПТ

Программа позволит вам получить необходимую и эффективную информацию для успешной сдачи Супервизии по Базовому курсу Ассоциации КПП. Занятия проводят аккредитованные супервизоры АКПП.

Программа подготовки

Программа состоит из четырех занятий длительностью по 2 астрономических часа каждое.

ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММЕ

КПТ детей и подростков

Вы освоите знания и навыки когнитивно-поведенческой психотерапии, необходимые специалистам для проведения психотерапевтической работы с детьми и подростками, с использованием когнитивно-поведенческого подхода.

Программа курса

10 Семинаров
10 Практико-ориентированных занятий

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека

Время проведения занятий с 17:00 до 19:00 по МСК

Даты семинаров потока:

1. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 1» - 25 февраля 2022 (пт) c 17:00

2. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 2» - 04 марта 2022 (пт) c 17:00

3. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 3» - 11 марта 2022 (пт) c 17:00

4. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 4» - 18 марта 2022 (пт) c 17:00

5. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 5» - 25 марта 2022 (пт) c 17:00

6. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 6» - 05 апреля 2022 (пт) c 17:00

7. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 7» - 08 апреля 2022 (пт) c 17:00

8. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 8» - 15 апреля 2022 (пт) c 17:00

9. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 9» - 22 апреля 2022 (пт) c 17:00

10. «Программа подготовки к супервизии Сертификационного курса Института Бека. Занятие 10» - 29 апреля 2022 (пт) c 17:00

Когнитивно-поведенческая терапия посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР) и Комплексное ПТСР (К-ПТСР)

Особенность ПТСР и К-ПТСР: высокая коморбидность, сочетание с зависимостями, расстройствами аффективного спектра, психосоматическими заболеваниями, что создает высокую вероятность появления таких пациентов в практике любого психолога или психотерапевта.

Программа курса

Программа курса включает себя четыре 6-х часовых семинаров, проходящих по субботам (с 10:00 до 17:00, МСК)

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Техники КПТ по работе с дисфункциональными эмоциями

Если вы не можете начать свою практику, испытываете затруднения в текущей работе с клиентами, курс поможет вам выйти на новый виток своего профессионального развития.

Программа курса

5 Семинаров
6 Практико-ориентированных занятий

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Терапия детско-родительского взаимодействия

Терапия направлена на изменение поведения ребенка преимущественно
на основе модификации отношений и паттернов взаимодействия между ним и его родителями.

Программа курса

Курс состоит из 4-х семинаров.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Когнитивно-поведенческая терапия пар

Опыт, знания и навыки, полученные на курсе, помогут участникам понять причины сложностей во взаимоотношениях в собственной паре, повысят качество коммуникативных навыков и дадут возможность эффективнее решать трудности, возникшие в паре.

Программа курса

Курс состоит из 5-ти двухдневных семинаров, проходящих по выходным дням с 10:00 до 17:00 по МСК, и одной 2-х часовой итоговой аттестационной встречи.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Групповые супервизии Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии для КПТ специалистов

Участникам групповой супервизии предоставляется возможность испытать эффективность метода на себе, снизить собственные дисфункциональные чувства в роли пациента, что способствует профессиональному росту.

Программа курса

Программа групповой супервизии состоит из 10 встреч, которые проходят 1 раз в 2 недели по пятницам с 19:00 до 21:00 (МСК)

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Групповые супервизии Ассоциации Когнитивно-Поведенческой
КПТ Расстройств пищевого поведения

Количество диагностируемых расстройств пищевого поведения (РПП) постоянно растет. Для современного специалиста, который работает в сфере здоровья или с пациентами с РПП, важно разбираться в причинах и видах нарушений пищевого поведения и применять эффективные методики для их коррекции.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Мастерская когнитивно-поведенческого консультирования

В рамках программы участникам предстоит самостоятельно проводить консультации, в режиме реального времени заниматься диагностикой, концептуализацией проблемы, диспутированием, применением различных когнитивных, эмотивных и поведенческих техник.

Программа курса

Курс состоит из 10 однодневных встреч с 10:00 до 17:00 (МСК).

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Модель односессионной терапии в практике КПТ-специалиста

Задача курса — обозначить отличительные особенности модели предоставления ОСТ, показать что делает ОСТ эффективной, как стоит выстраивать саму сессию, как готовиться к ней и готовить клиента, что может происходить после сессии.

Программа

Курс состоит из 10-ти семинаров

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Тактики диспута

Курс подходит для широкого круга специалистов, которые используют в работе такие аспекты, как сократический стиль, аргументацию, метафоры, ценности, цели, оспаривание, реструктуризацию.
Прежде всего отметить актуальность программы для специалистов в области когнитивно-поведенческой терапии и рационально-эмотивно-поведенческой терапии, а также для тех, кто специализацируется в схема-терапии, терапии принятия и ответственности (АСТ), метакогнитивной терапии (МКТ).

Программа

Курс состоит из 6-ти занятий

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Тьюторство через практикум от компетентных экспертов Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии

Ассоциация КПП предлагает групповой формат практических занятий - практикум от тьюторов.
Тьюторство помогает специалистам решить сложные моменты и преодолеть барьеры в работе с клиентами, обрести больше уверенности в своих профессиональных компетенциях, выбрать направление развития и отработать технологические моменты под наставничеством опытных специалистов - тьюторов.

Программа

Курс состоит из 10-ти модулей

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Отличительные особенности РЭПТ (теория и практика) Ассоциации КПП

Семинар ориентирован на практику и представляет основные теоретические и практические особенности Рационально-Эмотивно-Поведенческой Терапии (РЭПТ) Альберта Эллиса; кроме того, будут представлены отличительные особенности АВС модели эмоционального расстройства.

ПОДРОБНЕЕ О СЕМИНАРЕ

Программа семинара

Курс состоит из 4-х занятий.

Бинарная модель эмоций (здоровые и нездоровые эмоции)
Целеполагание в РЭПТ (Цели: эмоциональные, поведенческие и мыслительные)
Концептуализация в РЭПТ (АВС модель, “горячие и холодные” когниции, А и А критическое)
Иррациональные и Рациональные верования
Обучение ВС связи (между убеждениями В и последствиями С - эмоции, поведение, ассоциированные мысли)
Мета-эмоциональные проблемы
“Элегантное решение” Альберта Эллиса (умение выявить и оспорить иррациональные убеждения с помощью принятия на время наихудшего сценария )
Концептуализация С (эмоций/поведения/мыслей) в РЭПТ

Основы РЭПТ с Уолтером Матвейчуком

Вы сможете получить полное и четкое представление об основах REBT напрямую от наиболее осведомленных практиков и теоретиков современного подхода рационально-эмотивно-поведенческой терапии.

Программа курса

Курс состоит из 4-х семинаров.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Само-Практика / Само-Рефлексия в РЭПТ

Это увлекательный способ отточить свои терапевтические навыки, который позволяет вам проработать профессиональные или личные проблемы, в то же время наблюдая, как именно терапия действует на вас изнутри, и изучая следствия этого опыта для вашей работы с клиентами.

Программа

Курс состоит из 12-ти семинаров.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Трехдневный сертификационный онлайн-курс по Рационально-эмотивно-поведенческой терапии. Primary.

Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) — направление в психотерапии и психологическом консультировании, предложенное Альбертом Эллисом в 1955 году.
Главными причинами психических расстройств РЭПТ считает ошибочные, иррациональные когнитивные установки (убеждения, верования, идеи, предположения и т. п.), а не прошлый опыт человека.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Программа

Курс состоит из 4-х лекций.

Введение в рационально-эмотивно-поведенческую терапию (РЭПТ)- введение в теорию эмоциональных и поведенческих нарушений Альберта Эллиса, ее истоки и модель ABC.
На лекции будут рассмотрены основные иррациональные верования (долженствование, непереносимость фрустрации, катастрофизация, глобальная оценка себя и других) и вытекающие из них дезадаптивные негативные эмоции (тревога, гнев, депрессия, вина, стыд, обида), а также неадаптивные формы поведения (прокрастинация, злоупотребление психоактивными веществами, вербальное и физическое насилие над другими и т. д.).
Особое внимание будет уделено различиям между здоровыми и нездоровыми негативными эмоциями, а также рациональными и иррациональными убеждениями. Участники узнают о том, как применять диспут при работе с иррациональными верованиями, которые являются ядром рационально-эмотивно-поведенческой терапии. Применять оспаривание (диспутирование) иррациональных убеждений, как основу Рационально-эмотивно-поведенческой терапии.

Тренер Института Альберта Эллиса покажет как помочь клиенту разделить практические проблемы и эмоциональные. Ответит на вопросы: почему РЭПТ предлагает начать с решения именно эмоциональных проблем, какие начальные представления нужны для оспаривания иррациональных убеждений клиентов.

Состоится живая демонстрационная сессия с добровольцем из числа участников, показывающая in vivo (в реальных условиях) как применить РЭПТ к решению конкретной проблемы.

Данная лекция направлена на обучение участников приемам, позволяющим перед лицом неприятностей сохранить контроль над собой, своими мыслями, эмоциями и поведением. Помимо этого, рассматриваются иррациональные верования терапевтов, которые могут приводить к их выгоранию и разочарованию в профессии.

Лекция будет посвящена клиническим проявлениям различий (по А. Эллису) между адаптивными и дезадаптивными эмоциями и оценке иррацио нальных убеждений; различию между практическими и эмоциональными проблемами и их решениями; ответам на вопрос: почему РЭПТ предлагает решать эмоциональные проблемы перед практическими; а также необходимости предварительных инсайтов перед оспариванием иррациональных верований.
Будет сделан акцент на связи «B» (верования) и «С» (эмоциональные и поведенческие следствия). Это именно та связь, которая побудит клиентов не только брать на себя ответственность за свои мысли, чувства и поведение и даст возможность управлять изменениями. Будут также рассмотрены различия между оспариванием выводов по Беку и элегантным решением Эллиса оспаривать оценки, которые клиенты делают на основе своих выводов. Участники познакомятся с активным директивным подходом РЭПТ к выдвижению гипотез при оценке. Будут показаны стратегии, позволяющие выявить иррациональные верования клиентов, такие как осознавание через индукцию (индуктивную осведомленность), индуктивная интерпретация и цепочка выводов. Основной фокус – цепочка выводов, которая является основным инструментом для выявления иррациональных убеждений клиента в РЭПТ. В итоге участники обучатся стратегиям оспаривания (диспутирования) для замены иррациональных верований на альтернативные рациональные. Особо будет подчеркнута важность разнообразных домашних заданий - когнитивных, эмотивных и поведенческих.

Основы схематерапии

Основная цель курса - познакомиться с теоретической моделью и техниками, которые используются в схематерапии.

Программа

Курс состоит из 4-х модулей, продолжительностью 2 дня, 20 академических часов

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Психиатрия для психологов

Курс рассчитан на профессионалов в области психологии и психического здоровья без образования психиатра. Он также может быть полезен для врачей не имеющих специализированную подготовку по психиатрии.

Программа курса

Курс состоит из 10-ти двухдневных семинаров.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Время проведения семинаров с 18:00 до 22:00 по МСК

Даты семинаров потока:

1. «Пропедевтика психиатрии. Часть 1» - 07 июня 2022 (вт) c 18:00
1. «Пропедевтика психиатрии. Часть 2» - 21 июня 2022 (вт) c 18:00

2. «Введение в детскую и подростковую психиатрию. Часть 1» - 19 июля 2022 (вт) c 18:00
2. «Введение в детскую и подростковую психиатрию. Часть 2» - 26 июля 2022 (вт) c 18:00

3. «Психотические заболевания. Часть 1» - 02 августа 2022 (вт) c 18:00
3. «Психотические заболевания. Часть 2» - 16 августа 2022 (вт) c 18:00

4. «Расстройства личности. Часть 1» - 30 августа 2022 (вт) c 18:00
4. «Расстройства личности. Часть 2» - 13 сентября 2022 (вт) c 18:00

5. «Нейрокогнитивные расстройства. Часть 1» - 27 сентября 2022 (вт) c 18:00
5. «Нейрокогнитивные расстройства. Часть 2» - 11 октября 2022 (вт) c 18:00

6. «Тревожные расстройства. Часть 1» - 25 октября 2022 (вт) c 18:00
6. «Тревожные расстройства. Часть 2» - 07 ноября 2022 (пн) c 18:00

7. «Расстройства, связанные со стрессом. Часть 1» - 11 ноября 2022 (пт) c 18:00
7. «Расстройства, связанные со стрессом. Часть 2» - 23 декабря 2022 (пт) c 18:00

8. «Расстройства, обусловленные употреблением психоактивных веществ или аддиктивным поведением. Часть 1» - 20 января 2023 (пт) c 18:00
8. «Расстройства, обусловленные употреблением психоактивных веществ или аддиктивным поведением. Часть 2» - 03 февраля 2023 (пт) c 18:00

9. «Аффективные расстройства. Часть 1» - 14 февраля 2023 (вт) c 18:00
9. «Аффективные расстройства. Часть 2» - 28 февраля 2023 (вт) c 18:00

10. «Психофармакотерапия. Часть 1» - 14 марта 2023 (вт) c 18:00
10. «Психофармакотерапия. Часть 2» - 28 марта 2023 (вт) c 18:00

Психиатрия детей и подростков для психологов

Новый авторский курс направлен на изучение особенностей детской и подростковой психиатрии и специфических характеристик психических расстройств у детей и подростков.

Программа

Курс состоит из 10-ти семинаров.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

КПТ расстройств пищевого поведения

Международные руководства по лечению РПП рекомендуют когнитивно-поведенческую психотерапию, как терапию первого выбора, с доказанной эффективностью, которая направлена на изменение дисфункциональных мыслей, убеждений и болезненного поведения, влияющих на появление и поддержание симптомов.

Программа курса

Курс состоит из 2-х модулей, в каждом по 5 занятий

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Когнитивно-поведенческая терапия ожирения

Первое и единственное, уникальное обучение в СНГ, направленное на работу с протоколом КПТ-О.

Программа курса

Курс состоит из 4-х семинаров.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Терапия принятия и ответственности (ACT)

Вы подробно рассмотрите базовые принципы ACT, а также в курс включен обширный анализ используемых в данном подходе методов и техник.

Программа курса

Курс состоит из 10-ти занятий.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Введение в Терапию, сфокусированную на сострадании

CFT является терапевтическим подходом, использующим весь спектр традиционных доказательных интервенций (направляемое открытие, поведенческий анализ, экспозиция, осознанность и дыхательные техники, техники воображения, навыки эмоциональной регуляции и пр.).

Программа курса

Семинар состоит из 5 занятий, каждый ВТОРНИК с 18:00 по 21:00

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Mindfulness & Compassion. Курс для помогающих специалистов

Новый курс Mindfulness & Compassion направлен на то, чтобы за счет практик майндфулнесс дать возможность специалистам помогающих профессий восстановиться, укрепить жизнестойкость, сохранить настрой на продуктивную работу и научиться использовать практики в профессиональной сфере.

Программа курса

Курс состоит из марафона, 4-х интенсивов и 3-х дневного семинара

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Базовый курс когнитивно-поведенческого коучинга (ориентированного на цели)

Базовый курс когнитивно-поведенческого коучинга (далее КПК) основан на авторской методологии когнитивно-поведенческого коучинга ориентированного на цели (Cognitive Behavioral Coaching - Goal Oriented, СBС-GO)

Программа курса

Курс состоит из 4 модулей

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Время проведения занятий с 19:00 до 22:00 по МСК

Модуль 1:
Семинар 1. Мозг, психика, сознание. Человек как био-психо-социальная система.
Семинар 2. Когнитивно-поведенческий подход и когнитивная модель.
Семинар 3. Гуманистическая психология.
Интервизия.
Семинар 4. Дифференциация помогающих видов деятельности. Понятие контакта, раппорта, этики.
Семинар 5. Защита учебного проекта.

1 неделя каникул

Модуль 2:
Семинар 1. Психология коучинга (Coaching Psychology). Коучинговый контракт и коучинговые отношения. Принципы КПК.
Семинар 2. Три составляющих коучинга. Эвристическая составляющая. Техники.
Семинар 3. Фасилитационная составляющая. Техники.
Интервизия.
Семинар 4. Психологическая составляющая. Техники.
Семинар 5. Учебная супервизия.

1 неделя каникул

Модуль 3:
Семинар 1. Когнитивно-поведенческий подход в коучинге.
Семинар 2. Концептуализация кейса (когнитивная карта).
Семинар 3. Этапы КПК. Этапы 1 и 2.
Интервизия.
Семинар 4. Компетенции КПК. Компетенция "Целенаправленность". Техники.
Семинар 5. Учебная супервизия.

1 неделя каникул

Модуль 4:

Семинар 1. Компетенции "Коучинговые отношения", "Эффективная коммуникация". Техники.
Семинар 2. Компетенции "Структура и динамика сессии", "Осознание и направляемое открытие". Техники.
Семинар 3. Этапы 3 и 4. Компетенции "Операционализация", "Когнитивная модель, концептуализация и когнитивно-поведенческие техники".
Интервизия.
Семинар 4. Виды коучинга. Подготовка к супервизии.
1 неделя на подготовку к супервизии
Семинар 5. Аттестационная супервизия 1 / Аттестационная супервизия 2.

Системный когнитивно-поведенческий коучинг

Предназначен для действующих когнитивно-поведенческих психологов и психотерапевтов, которые стремятся расширить свою практику и улучшить навыки работы с различными клиентами и запросами.

Программа курса

Курс состоит из 16 теоретических блоков, 10 практических онлайн-занятий, 12 онлайн-занятий и итоговой аттестации

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Системный когнитивно-поведенческий коучинг семейных пар

Курс будет полезен специалистам, желающим получить навыки работы с различными запросами семейных пар, в том числе запросами пар в области отношений между партнерами.

Программа курса

Курс состоит из 7 (семи) 3 - часовых семинаров, проходящих по четвергам с 18:00 до 21:00 по МСК.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Базовый курс «Доход от частной практики»

Разработан для начинающих и действующих психологов, терапевтов и коучей, которые хотят закрепиться на старте своей профессиональной практики, стремятся расширить свою практику и научиться представлять свои услуги в информационном поле.

Программа курса

Курс состоит видеозаписей лекций, практических заданий и материалов курса на платформе educbt.ru

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Тематические Техники и Навыки: Когнитивная концептуализация

Тренинг позволит участникам развить навыки концептуализации. Концептуализация является «вершиной» диагностики, задает терапевту рамки для понимания клиента и помогает планировать эффективную терапию.

Программа курса